REDO

De quel ton?

Cette activité amène l’élève à explorer le langage affectif et à comprendre que l’intonation et la manière dont on transmet un message ont un impact chez la personne qui le reçoit. C’est aussi, pour lui ou elle, une occasion de développer l’écoute active dans un contexte d’apprentissage ludique.

Année(s) scolaire(s) : 4e, 5e, 6e, 7e, 8e, 9e, 10e, 11e, 12e
Discipline(s) : Actualisation linguistique en français, Français
Thématique(s) : Climat de confiance, Communication orale/Utilisation du français oral, Esprit de collaboration , Rapport positif à la langue et à la culture, Sens de l’initiative, Sentiment d’appartenance et d’affiliation
Principe(s) : Dialogue authentique, Langue et culture
Format de ressource : PDF
Section : Activités d'enseignement et d'apprentissage