REDO

Me reconnais-tu?

Cette activité favorise le développement de la concentration et du vocabulaire de base de l’élève à l’aide de rébus. C’est aussi pour lui une occasion de développer un sentiment d’appartenance au groupe et de développer un lien positif par rapport à la langue et la culture.

Année(s) scolaire(s) : 4e, 5e, 6e, 7e, 8e, 9e, 10e, 11e, 12e
Discipline(s) : Actualisation linguistique en français, Français
Thématique(s) : Accueil, Climat de confiance, Communication orale/Utilisation du français oral, Diversité culturelle, Esprit de collaboration , Inclusion/Ouverture à l’autre, Rapport positif à la langue et à la culture, Sens de l’initiative, Sentiment d’appartenance et d’affiliation
Principe(s) : Curriculum de l’Ontario, Dialogue authentique, Diversité culturelle, Langue et culture
Format de ressource : PDF
Section : Activités d'enseignement et d'apprentissage